本报讯(记者 方梦宇 通信员 昂卫明)“爷爷奶奶、叔叔阿姨,这是我们‘紫藤园’的蔬菜,绿色无公害、新颖又健康……”日前,安徽省肥东县店埠学区核心学校组织师生正在校门口开展“义卖”勾当,一阵阵呼喊声吸引了过往群众前来采办。很快,蔬菜就被大师抢购一空,孩子们的小存钱罐收成满满。
环绕“1+2+N”劳动教育经验,新乡市深切挖掘黄河、太行山天然和生态资本,按照劳动课程使命群,进行跨学科融合。新乡市教育科学研究院结合河南师范大学教育学部、辉县市根本教育教研室、辉县市文昌小学等,组建新乡市大中小学劳动教育课程结合研发核心,按期开展结合教研勾当,带动全市中小学、长儿园开辟“少年农科院里的奥秘”等种植实践校本课程89门、市级种植实践校本课程48门。
“全县各学校连系地区风土着土偶情和校情创制性地制定方案,让劳动教育接地气。”道县教育局党组、局长周明远引见,道县将持续整合各类资本,开设劳动教育“第二讲堂”,勤奋实现校内劳动教育实践全笼盖、校外劳动实践新体验的设置装备摆设,让“一校一品”特色劳动实践教育遍地开花,赋能学生的焦点素养成长。
近年来,该县各中小学校、长儿园深化新时代庖动教育,把劳动教育融入各学科、各范畴、各环节,积极摸索丰硕多彩的劳动教育形式。
“近年来,斥地‘农耕乐土’‘高兴小农场’等校内劳动实践场合,满脚各春秋段学生多样化劳动实践需求。”肥东县教体局相关担任人说。
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“山区是中草药发展的好处所,我们鼎力开展以中草药种植为次要形式的劳动教育,让这里的孩子深刻体验华夏农谷的耕植文化。”西平罗乡核心学校校长赵镜波说。
据勾当担任人、店埠学区核心学校教师吴玲引见,“义卖”所得将用于劳动的扶植、慰问敬老院白叟等,以进一步培育学生的社会义务感。
学生成长,教师为先。该市要求各校成立劳动教育教研组,成立专兼职相连系的劳动教育师资步队,通过改、兼、聘、培、派等体例配齐配全教师,把劳动教育纳入教师培训内容。正在课程扶植上,新乡指导全市各校按照“基石类”“智农类”“品牌类”建立“三层架构”校本课程,打制特色的“探索华夏农谷文化、体验劳动教育之美”课程。
“将来,我们将以立德树报酬底子使命,摸索适合学生的劳动教育实践,让新乡学子添加劳动技术、传承劳动。”新乡市教育局党组、局长曹祖臣说。
正在实践中,新乡市逐步摸索出较为成熟的“1+2+N”劳动教育经验。“1”即打制一套校本课程基石;“2”即积极开展“农人丰收节”“绿色点亮糊口,健康护佑生命”两大勾当;“N”即多校、科研院所、农业结合办学,构成资本共享、劣势互补。
②近日,河南省安阳市殷都区曲沟镇第二尝试小学劳动教育果蔬种植大棚内,学生正在断根杂草。毕兴世 摄。
近年来,新乡市做为河南省华夏农谷计谋扶植的沉点区域,教育取出产劳动相连系,立异办法法子,持续摸索融入中华优良保守文化和习俗、扎根村落大地、表现耕读特色的“五育”并举连系点,正在劳动教育方面实现了冲破成长,劳动教育成为本地一大特色、亮点和品牌。
本报讯(通信员 鲍伟 马晨红 王乾聪 记者 庞珂)位于太行山区的河南省新乡市辉县市西平罗乡核心学校,藏匿着一片“南太行种质资本圃”,占地18亩,种植了唐菖蒲、金丝皇菊、连翘、迷迭喷鼻等150余种中药材。正在田间地头,常能看到学生扛锄头、拿镰刀、挎篮子,正在各自的“义务田”里劳做。
该校校长白玉叶引见,学校为激发学生“出力流汗”的认识,带着高年级学生种下花生、南瓜、辣椒、山芋、西红柿、黄瓜等做物,挖掘开垦、撒种浇水、拔草除虫,一整套的劳动实践都有学生的切身参取,也使他们切实感遭到出力流汗的欢愉。“‘紫藤园’斥地至今,已有两届参取劳动的学生结业了。如许的劳动体验必然是他们小学阶段最难以忘怀的回忆片段。”白玉叶说。肥东县持续加强校表里劳动扶植。2022年查核认定3家县级学生劳动教育实践立项扶植单元,此中管湾湿地公园、欢喜丛林两家劳动被认定为省级学生劳动教育实践立项和培育扶植单元,2024年查核认定“耕读光阴农学社”等5个县级学生劳动教育实践立项扶植单元。这些为开展拓展劳动教育供给了丰硕的社会空间。
现在,该县各学校因地制宜制定“一校一策”,细心打制“一校一品”劳动教育特色品牌,校表里劳动教育实践成为学生们成长的乐土。道县第一中学的科技教育勾当,道县第五小学的龙舟文化传承项目……目前,该县已建成校内劳动实践74处、劳动教室84个,同时盘活校外资本,扶植了清塘镇楼田村濂溪家园等一批省市级中小学劳动教育实践。
“近年来,我们激励各中小学校借帮本地资本劣势,赋能劳动教育成长,把劳动教育纳入人才培育全过程。”新乡市教育局党组、副局长冯建说。
近年来,各地把加强中小学劳动教育摆正在愈加凸起的,结实推进各项工做。学生们正在劳动中脱手实践、出力流汗,遭到了熬炼、了意志。
本报讯(通信员 蒋正争 记者 阳锡叶)近日,湖南省道县绍基学校举行校园欢喜打鱼勾当,师生们一同走进学校“鱼园”劳动实践,全程参取打鱼、运鱼等环节,正在劳动中学会糊口,正在实践中熬炼本事。
道县绍基学校党总支陈高海引见,自2023年以来,学校鼎力开辟种植、烹调、手工、智能制制等校本课程,斥地80亩学生劳动实践,开展校表里劳动实践系列勾当,满脚学生劳动实践的多样化需求,同时不竭立异、优化劳动教育讲授过程,结实巩固劳动教育讲授。
新乡市还激励村落学校取城市学校结合,构成优良讲授资本取劳动教育资本的共享互补。长垣市第一初级中学取长垣市末路里镇南洋学校“置换进修”,两校学生正在第一初级中学上学,享受先辈的教育、讲堂模式,分批前去位于黄河湿地的南洋学校劳动教育“耕读园”,每次持续劳动一个月,进修果树养护、户外等课程。